По данным Кембриджского университета, среднестатистическому студенту, изучающему английский язык в средней школе по всему миру, требуется 700 часов обучения (4 академических года), чтобы достичь уровня экзамена FCE. Изучая метод Каллана, вы можете достичь этого уровня примерно через 160 часов (1 академический год). В этом вам помогут курсы английского языка онлайн украина, проводимые школой Smile School!
Что такое метод Каллана?
Метод Callan представляет собой интенсивное обучение, основанное на контролируемой и программируемой беседе под руководством учителя, с упором на правильное произношение. Люди, обучающиеся в Smile School, осваивают язык в 4 раза быстрее, чем любым другим методом. Этот метод гарантирует достижение уровня FCE (уровень свободного общения на английском языке, как устном, так и письменном) в 4 раза быстрее. Этот метод обучает английскому языку естественным образом, так же, как родители учат своих детей родному языку, и учитель развивает не только умение быстро говорить и понимать английский язык, но и проводит диктант во время каждого урока, что значительно развивает умение писать на этом языке.
Весь урок (50 минут) проводится на английском языке, грамматика преподается устно, в доступной форме, а затем отрабатывается на практике с использованием целых структур предложений.
Единственный способ изучать язык — это использовать его!
Люди часто считают, что их природные способности к изучению иностранных языков слишком малы или у них их нет вовсе... Метод Callan Method™, который сократил время обучения в четыре раза и сделал его доступным для всех овладеть английским языком. Пройдя по ссылке https://smile-school.kiev.ua/ru/individualnye-kursy-anglijskogo-yazyka-onlajn/, вы получите больше информации об изучении английского языка на индивидуальных курсах!
Почему стоит выбрать этот метод?
Основой является то, что студент говорит и слушает в четыре раза больше, чем если бы он изучал язык при помощи любого другого метода. Благодаря методу Каллана студенты говорят весь урок. Это связано с тем, что студенты вынуждены реагировать на языковую практику, в то время как другие методы используют только четверть ее, а остальные три тратят впустую.
На первом занятии студенты испытывают шок от метода и скорости, с которой учитель говорит с ними, и убеждены, что они никогда не поспеют за такой скоростью. Но это только первое впечатление. На следующем занятии, когда учащийся снова слышит тот же текст, он кажется ему знакомым и более легким, все благодаря регулярному повторению. Некоторые студенты приходят к выводу, что они предпочитают старый способ обучения, но, выбирая его, должны знать, что они выбирают обучение в 4 раза дольше, а значит, и в 4 раза дороже.
